Anak Boleh Tonton Video Porno, "Asalkan".???

Lee-Info - Masa remaja merupakan masa seseorang mengalami fase pubertas, yaitu transisi dari anak-anak menjadi dewasa. Pada masa ini, umumnya seseorang memiliki rasa keingintahuan sangat tinggi, terutama pada perubahan-perubahan yang terjadi pada dirinya.

Oleh karenanya menjadi hal yang wajar apabila mereka mulai tertarik mengeksplorasi hal-hal yang berbau seks. Pasalnya, pada masa tersebut, organ-organ seksuallah yang paling menunjukkan perkembangan.
 "Wajar saja jika anak remaja memiliki rasa ingin tahu yang lebih terhadap seks. Mereka sedang mengalami pematangan organ seksual, dan umumnya, keingintahuan pada hal yang baru juga tinggi," papar psikolog anak dan remaja Indri Savitri saat dihubungi Kompas Health, Selasa (29/10/2013).

Namun jika dieksplorasi dengan cara yang salah, maka rasa keingintahuan remaja dapat berimbas negatif. Seperti baru-baru ini, kasus video asusila dari salah satu SMP di Jakarta. Menurut Indri, itu adalah salah satu bentuk eksplorasi seks yang salah kaprah dan cenderung berlebihan.

Kesalahan dalam mengeksplorasi seksualitas, kata Indri, merupakan hasil dari edukasi seks yang tidak diterapkan secara baik dan menyeluruh. Menurut dia, jika edukasi seks hanya berupa larangan-larangan tanpa memberi tahu apa yang seharusnya dilakukan, maka anak justru akan semakin ingin tahu dan cenderung mengeksplorasinya dengan cara yang salah.

"Kalau hanya dilarang, bagaimana anak bisa tahu dasar dari seks itu sendiri. Karena itu, perlu dikenalkan dari awal, sedini mungkin, terutama untuk menjaga organ paling intim dari gangguan orang lain," tuturnya.

Pengajaran untuk menjaga organ paling intim, papar Indri, merupakan salah satu upaya untuk menghargai diri sendiri. Menurut dia, jika bisa menghargai diri sendiri, maka orang lain pun akan cenderung mampu menghargai kita. Dengan demikian, pelecehan seksual pun dapat dicegah.

Indri menjelaskan, sejak baru bisa bicara, dan mengerti perkataan orangtua, anak sebaiknya sudah dikenalkan dengan daerah-daerah pribadi pada tubuhnya. Orangtua juga harus menekankan, organ tersebut tidak boleh disentuh atau dilihat oleh orang lain, kecuali oleh ibu atau bapak, misalnya.

Selain itu, imbuh dia, anak perlu diajarkan untuk berpakaian secara pantas, menutup daerah-daerah pribadi pada tubuhnya dengan baik agar tidak mudah dilihat dan diganggu orang lain.
"Ajarkan pula bahwa tempat melepas dan memakai baju tidak boleh sembarangan, perlu dilakukan di tempat tertutup," tekannya.

Dengan begitu, anak benar-benar tahu mana yang harus dijaga untuk mempertahankan harga dirinya. Selain itu tentu saja, mereka mengerti bahwa sudah sepatutnya merasa risih dan malu jika tubuhnya terekspos.

Pendampingan orangtua

Tak dipungkiri, kemajuan teknologi saat ini memudahkan anak dan remaja  mengakses berbagai macam informasi, termasuk materi pornografi. Bahkan, hanya melalui telepon pintar, anak sudah dapat menonton materi berbau seksual dengan mudah.

Menurut Indri, di sinilah pentingnya peran dan pendampingan para orangtua. Pelarangan mengakses media bukanlah solusi yang terbaik. Bukan tidak mungkin, pelarangan akan membuat anak menjadi penasaran dan memicu mereka untuk lebih "liar" lagi memuaskan keingintahuannya.

Untuk itu, Indri menganjurkan para orangtua untuk selalu mendampingi dan menjelaskan apa yang mereka lihat dengan cara berdiskusi atau berdialog.
"Orangtua perlu membahas setelahnya. Apa yang sebenarnya mereka tonton dan menanyakan apa yang mereka rasakan saat menontonnya, dan menjelaskan reaksi tersebut," tutur Manajer Divisi Konseling dan Edukasi Lembaga Psikologi Terapan Universitas Indonesia ini.

Dengan pembahasan tersebut, kata Indri, anak tidak lagi penasaran dan "curi-curi" untuk melihat video atau gambar porno. Sebaliknya, anak bisa menjadi lebih bijak dan mengerti cara bersikap menghadapi hal itu, yang mungkin ada di lingkungan pergaulannya.

Terkait video mesum yang beredar baru-baru ini, menurut Indri, itu adalah bentuk ekspresi keliaran remaja. Kembali lagi, bisa jadi hal itu dipengaruhi dari aktivitas menonton video porno yang cenderung menunjukkan adegan-adegan yang terkesan liar.

Kendati demikian, Indri tak menampik adanya kemungkinan-kemungkinan lain anak melakukan hal tersebut. Misalnya, anak tidak tahu apa yang sebenarnya dilakukan, atau memenuhi tantangan dari teman sebaya tanpa tahu konsekuensi setelahnya.

Sumber : CariArtikel